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宫照敏 《辽宁经济职业技术学院学报》2012,(4):66-67
加强高职院校辅导员队伍建设是加强和改进高职学生思想政治教育和维护高职院校稳定的重要组织保证。高职院校加强学习型党组织建设,对于推动辅导员队伍建设、强化宏观指导具有重要的理论意义和实践价值。 相似文献
2.
宫照敏 《辽宁经济职业技术学院学报》2014,(1):59-60
教师是学校的中流砥柱,是教学工作的主要承担者。在高职院校中外合作办学项目的开展过程中,要加强管理,严明制度;规范考评体系,促进教师活力;优化教师团队,加大经费投入,以此加强对中方教师个人能力和职业素质的有效培养,只有在教师水平提高的前提下才能保证教学质量的提升,进而才能实现办学质量的高度优化。 相似文献
3.
随着高职院校规模不断扩大,贫困生群体迅速增加。做好贫困生的思政教育,促进贫困生的成长成才,已经成为摆在高职院校面前的一个重要问题。高职院校应改善现阶段贫困生思想政治教育工作的不完善方面,探索高职院校贫困生的思想政治教育工作的新途径。 相似文献
4.
宫照敏 《吉林省经济管理干部学院学报》2014,(1)
高等职业教育在我国发展的如火如荼,在校生规模逐年扩大.但高职院校生源质量不高,学生结构复杂也是不争的事实,如何把高职院校的学生培养成社会需要的高技能人才是社会关注的热点话题.生活中,高职院校学生道德观念淡化,好与坏、是与非判断的辨别能力低下,思想观念的变化致使高职院校学生在日常生活中没有目标,虚度光阴,沉迷网络、迟到旷课时常发生.因此,建立合适、恰当的教育和引导方式,使高职院校学生树立正确人生观、价值观,已经成为我们思政工作者必须正视的现实问题,更是学校思想政治工作者值得研究并亟待解决的重大课题. 相似文献
5.
宫照敏 《辽宁经济职业技术学院学报》2008,(1):70-71
加强高职院校人文素质教育是社会发展的需要。构建人文素质教育体系,全面推进实施人文素质教育工程,可以有力地推动人才培养工作水平的提高,促进高职教育的可持续发展。 相似文献
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宫照敏 《辽宁经济职业技术学院学报》2013,(5):78-79
学风建设是高职院校思想政治工作的重要一环,是增强高职院校思想政治工作实效性的良好途径,也是高职院校生存和发展的保障。针对高职院校学风建设中存在的管理不规范、思想政治工作不到位、学生自身弱点等亟待解决的问题,高职院校加强学风建设应积极探索诸如强化入学教育、严肃考试考纪、教风促进学风等行之有效的新途径。 相似文献
8.
宫照敏 《辽宁经济职业技术学院学报》2014,(2):87-88
当今,社会处在不断地发展变化中,一些大学生的思想极易产生困惑,因此高校思想政治教育工作者要与时俱进,及时发现问题,并采取有针对性的措施来解决问题。可以通过采取加强"自由——责任"教育,加强大学生理性思维能力教育,加强就业知识教育,弥补大学生思想政治教育工作中人文关怀的缺失,加强法治思维方式教育等措施提升大学生思想政治教育水平。 相似文献
9.
宫照敏 《辽宁经济职业技术学院学报》2010,(5):84-85
面对毕业生就业工作的巨大压力,高职院校应该对市场进行客观精准的分析,抓准办学定位,提高学院核心竞争力;开展素质教育,实施职业生涯规划,提高学生就业竞争力。只有实施正确的人才培养与职业生涯规划,才能真正打造出建筑类高职教育的新格局。 相似文献
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