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教材即教科书,又简称课本,它是根据教学大纲系统表述学科内容的教学用书,是对学生进行文化科学知识教育的专用书籍,是学生在学校获取系统知识的重要工具。科学技术不断发展,教学大纲的要求也在不断变化,教材的内容也应该有所更新,既要继承传统的文化遗产,又要反映新的科学成就。 标准是对重复性事物和概念 相似文献
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崔希玲 《山西经济管理干部学院学报》2000,8(1):29-30
企业化包含精神化、规范化和物质化三个层次，而规范化是企业化的主体和基础，规范化以标准化工作为基础和前提。为此，认为搞好企业标准化工作，可推动企业化建设。 相似文献
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