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廖春玫 《太原城市职业技术学院学报》2014,(1):125-126
我国从20世纪70年代末引入专门用途英语的研究,在此三十多年的研究与发展中,随着经验的积累,对于专门用途英语的理论研究以及实际教学方面都有了明显的进步。专门用途英语的研究对于英语专业和专职商务英语等复合型人才培养有很大的帮助。文章简述了ESP的概念及相关特征,并系统性地对其进行分类,最后通过分析现阶段国内ESP理论研究及其实践教学中的问题,来提出相关合理的建议,以供相关读者参考。 相似文献
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