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1.
张付东  李桂英 《经济师》2003,(8):267-267
文章重点阐述和分析了我国加入WTO后 ,基层管理工作者面对职工思想领域出现的新情况、新变化 ,如何利用思想政治教育的基本职能 ,以促进人与人之间的沟通、信任和理解 ,达到充分调动职工的工作积极性 ,增强主人翁意识和社会责任感 ,从而实现社会的共同进步和发展。  相似文献   
2.
童话是一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事,它是按照儿童的心理特点和需要,通过丰富的幻想、想象、夸张、拟人和想象等手法来塑造鲜明的形象,用曲折动人的故事情节和浅显易懂的语言文字反映社会生活,扬善抑恶,起到教育人的目的。它作为一种儿童文学体裁,深受儿童的喜爱,是小学语文课程的一个重要教学内容。可以说,校园教材中,童话面对的主体是孩子,那么我们教学时就要处处围绕孩子进行设计,以孩子的视角看童话,用孩子的观点说童话,为孩子的发展教童话。  相似文献   
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