排序方式: 共有12条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
高等职业教育是我国高等教育的重要组成部分,其人才培养水平如何,直接关系到我国社会主义建设事业的成败。在由规模扩张到内涵建设发展的转化过程中,高职院校校园文化建设日益凸显其重要性。积极营造有利于创造型人才培养的校园文化,成为了高职院校一项现实而艰巨的任务。 相似文献
2.
张先梅 《武汉市经济管理干部学院学报》2010,24(1):70-72
在教学中运用互动教学模式来激发学生的兴趣,调动学生的积极性,活跃学生的思维从而改变部分大学生对思想政治理论课不感兴趣、学习积极性不高的现状已是高校思想政治理论课教师的共识。如何进行互动教学,使学生真心喜爱思想政治理论课并从中终身受益?笔者试从教学方法的角度对此问题进行了探讨,分析了运用辩论法进行互动教学的具体做法、实践效果及注意事项,以求教于广大同仁。 相似文献
3.
做学习型高校教师,增强思想政治理论课教学的实效性 总被引:1,自引:0,他引:1
本文从教师的角度出发对这一问题进行了探索,指出高校思想政治理论课教师面对这一重大课题必须从五个方面加强学习,做学习型高校教师。 相似文献
4.
张先梅 《武汉市经济管理干部学院学报》2012,(2):62-64
认识和分析大学生法律素质现状,是对大学生进行法制教育的前提和基础。本文在整理、归纳高职院校大学生法律素质调查问卷的基础上,分析了当前大学生法律素质的现状及原因,并进一步探索了大学生法制教育改革思路。 相似文献
5.
张先梅 《武汉市经济管理干部学院学报》2007,21(4):73-76
思想政治理论课对于帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观起着重要的作用。如何把思想政治理论课讲到大学生的心坎里,使思想政治理论课成为让大学生终身受益的课程是每一个思想政治理论课教师都必须认真思考的问题。本文从教学方式的角度对此问题进行了探讨,分析了互动式教学这一教学方式在思想政治理论课中的运用。 相似文献
6.
7.
张先梅 《武汉市经济管理干部学院学报》2002,(4):4-7
理论联系实际原则在法律基础课教学中的地位如何?怎样才能准确把握这一原则的实质并科学地运用它来实现教学目的?本文从这一问题入手,分析阐述了法律基础课教学必须坚持理论联系实际原则以及在这一原则的运用中存在的种种误区及其对策。 相似文献
8.
张先梅 《武汉市经济管理干部学院学报》2011,(1):63-65
当代大学生是国家的栋梁之才,他们的法律素养直接关系到社会主义法治国家的建设。本文在分析了当前大学生法律素养现状的基础上,对如何提高大学生的法律素养进行了探讨,提出在理论上要帮助大学生认清"三个关系",在实践中要做好"四个结合"。 相似文献
9.
国内外相关学者在财务管理领域对企业筹资投资的方法已进行了较为完整的理论研究。企业在筹资这一阶段中需要考虑资本与成本的因素,选择合适的资本结构,制定合理的筹资计划,并且控制经营风险与财务风险。在投资过程中通过贴现与非贴现的项目投资决策指标进行分析,研究项目可行性。本项目以浙江正华纸业有限公司“亿家喜”品牌纸品为依托,以新品牌进入南京市场为目的进行研究。我们通过对南京纸品市场的调研,了解了目前南京纸品市场的现状,浅析了目前中小企业筹资过程中运用的多种筹资方式,从而针对新品牌纸业进入南京纸品市场选择合理的筹资渠道。运用科学的成本计算方法确定切实可行的筹资方案。 相似文献
10.
大学生的信仰教育关系到国家的未来和民族的希望,也关系着每个大学生的健康成长。本文就高职院校大学生信仰现状及成因进行了分析,为后期的对策研究提供数据支持,以期推动我国高职院校大学生信仰教育研究向深层次发展。 相似文献