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张团燕 《广州市经济管理干部学院学报》2005,7(3):68-69
音乐审美是美育的重要内容与重要形式。音乐审美可陶冶学生的情操,提高学生的综合素质,因而应成为在校学生素质教育的重要内容。 相似文献
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