出版专业技术人员继续教育的特点、问题及其改进

我国出版专业技术人员继续教育培训自《出版专业技术人员继续教育暂行规定》颁布以来渐渐规范化,作用凸显,成绩喜人,但还存在缺乏前期调研、思想认识误区、课程内容重复、考核标准各异、授课形式单一、培训受众有限等问题。改进我国出版专业技术人员继续教育工作,提升继续教育的效果应了解学员需求、加强宣传引导、精选培训内容、完善考试制度、增加师生互动、扩大教育范围。     

出版社新编辑成长路径探究

随着出版业发展,更多的毕业生加入出版行业,成为新编辑。为适应出版业高质量发展需要,新编辑应努力提高自身职业素养,获得职业资格,提高编辑校对技能,培养策划营销意识,参与整个出版流程、加入重要出版项目,力求使自己能够更好更快成长。