一校一案 因需而动 武汉电信教育市场发展侧记

“百年大计,教育为本”,在当前激烈的竞争形势下,对于通信运营商而言,“教育”领域也是关乎“十年大计”的一个重要市场。然而,“教育从娃娃抓起”不易,“市场从娃娃抓起”更难。自基础教育的乱收费问题、学生和家长减负问题等逐渐成为敏感话题以来,各省区市教育局陆续采取相应动作清理各类收费服务。与此同时,教育行业开始逐步实行集约化管理,如教育资产集约化管理、教育人才集约化管理、财务制度集约化管理等。在此背景下,各中小学、幼儿园等基础教育市场越来越成为运营商营销难以攻克的围城。但是,这是否意味着教育市场就没有通信需求呢？是否意味着运营商就不该或根本无法做好教育市场呢？中国电信武汉分公司（以下简称武汉电信）凭借多年对市场的深刻认识和理解,认为教育市场绝对大有可为,困局的形成只是因为没有找准满足需求的突破口。为此,武汉电信在细分市场的基础上,专门成立了基础教育客户服务部。经过一年多对中小学市场的深入分析和市场培养,武汉电信基础教育客户服务部将基础教育学校及机构细分为四种类型：走读类、寄宿类、中职中专及幼儿教育,并针对不同类型的学校需求制订不同的解决方案,以“一校一案”探索突破发展模式,实现了中小学市场发展个性化突破。     

这样“挂钩”行吗？

这样“挂钩”行吗？年初，笔者下乡调查，听到部分农村基层干部反映：少数乡镇为解决农村税费收缴难题，采取税费收缴与村干部工资挂钩的“一揽子”方法。个别乡镇甚至与村民小组长直接挂钩，即将农业税、乡统筹费和村提留的收缴按干部分片包干到人，并将干部的工资也列在...     

《世说新语》与魏晋风流

李泽厚在<美的历程>中曾写道:"<世说新语>津津有味地论述了那么多的神情笑貌、传闻轶事,其中不都是功臣名将的赫赫战功或忠臣义士的烈烈操守.相反更多倒是手执拂麈、口吐旋言、扪虱而谈、辩才无碍.重点展示的是内在的智慧,高超的精神,脱俗的言行,漂亮的风貌,这实在是<世说新语>的独特之处."该书的最高成就在于它不仅形象生动地刻画了人物性格,而且反映了当时的社会风貌,是一个时代的缩影.     

职教教师的教学观念与学生的个性发展

职业教育有其独特的教学群体和育人环境，在教育教学过程中，面对的学生素质各异、心态各异，给职业教育教师的教学带来了困难。因此，职教教师有必要调整教学观，提高教学质量，并不断提高自身素质，促进学生的个性发展。     

自然拼读法在少儿英语师资人才培养中的渗透

自然拼读法就是根据英语字母和字母组合的发音规律,让学生直接学会拼读和记忆单词,并培养阅读理解的基本能力。这种方法在本世纪初就已引入我国,并在小学受到广泛的关注与推广,对于基础比较薄弱的高职学生也具有十分重要的作用。本文结合我院英语教育专业和应用英语专业(少儿师资方向)学生的英语语音教学实际出发,阐述了自然拼读法在高职英语师资人才中渗透的必要性,并探讨了具体的实施过程与方法。     

市场经济条件下更要注意节俭

市场经济条件下节俭,首先,要做到合理消费就不能随便浪费;其次,提倡合理消费,不能只想着自己消费;再次,合理消费要量力而行;第四,合理消费还要做到消费过程的有张有弛、有收有放,也就是消费取向的问题。     

基于持续到达信号强度的辐射源定位方法

为了提高辐射源的定位精度，提出了一种基于持续到达信号强度的定位方法。通过在特定区域内随机分布5个以上观测点，在其观测点持续监测信号源频率的电磁波信号强度，根据监测到的每个观测点的信号强度和持续时间，以及电磁波在自由空间中传输的距离与损耗的关系，采用多元线性回归的方法推算出辐射源的三维坐标完成辐射源定位。结果表明，观测点位置误差和各观测点监测时间误差是降低发现目标的成功率和精度的主要因素；观测点的测量误差对定位成功率和定位精度的影响较小；增加监测点数量可明显提高定位成功率和定位精度，但会增加成本；增加持续监测的时间可在监测点数量较少的情况下，有效抵消位置误差、时间误差对定位成功率和定位精度产生的影响，达到比增加测点数更好的效果。所提辐射源定位方法可在不增加硬件成本的基础上，以降低实时性为代价，大幅度提高定位成功率和定位精度，可适用于对实时性要求较低的电磁辐射源定位场景。