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张渊越 《山西财政税务专科学校学报》2014,(1):79-80
高校信息化建设是全面应用现代信息资源和现代信息技术的过程,同时也是教育思想、教育观念转变的过程,是以信息的观点对高职院校教育系统进行重新分析认知的过程,是一项创新、综合的系统工程。结合财经类高职院校自身的特点,笔者认为,应处理好顶层设计和全员配合、统一平台和分散布局、"新"与"旧"、"软"与"硬"、"虚"与"实"、自建与共建之间的关系,保证信息化建设的全面、协调、可持续发展。 相似文献
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