高校大学生法律意识养成之客观因素

人类社会进程的新陈代谢决定了大学生这个特殊的精英群体是关系国家和民族兴衰成败的未来有生力量,而法治文明则是实现国家繁荣和民族复兴的必由制度路径,大学生现代法律意识的培养因此构成一项关系到社会主义法治建设的巨大工程。法律意识之养成在于塑造一个法律世界观,但科学合理的法律世界观之形成应依赖客观因素之促进。良好的外部法律环境是健全和改善高校大学生法律意识的最佳途径。必须区别对待我国法律文化传统的积极和消极方面,立足传统并通由有策略的高校法制教育、司法的社会感召等措施培养、引导高校大学生的法律意识之养成。只有在“四有”新人的基础上补上“有法律”这一缺环,这样的民族才是有希望的民族。     

完善党政联席会议制度,推进院系科学发展

分析院（系）领导体制的变化历程,提出实行党政共同负责制是民主集中制在院（系）得到贯彻落实的集中体现及实施共同负责制的基本路径;党政联席会是实施共同负责的有效形式,提出需要正确处理党政联席会与其他决策咨询机构的关系;对如何开好党政联席会议提出建议。     

大学生党员使命感、荣誉感及归属感探讨研究

学生党员在学风建设、校风建设中发挥着先锋模范作用，对于普通青年学生有较大的影响和示范作用，学生党员的使命感、荣誉感及归属感决定其党性觉悟，从而直接影响其先锋模范作用的发挥。本文从首先探讨了使命感、荣誉感及归属感概念，其次通过调研总结了荣誉感使命感、归属感现状，进而分析影响大学生使命感、荣誉感及归属感的原因，最后探讨加强大学生党员使命感、荣誉感及归属感的途径。