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语言自其产生之日起,就是教育教学活动藉以进行的主要手段。社会的发展,国际间交往的日益增多,外语教学也逐渐普及。口语中的连贯因素在大学英语教学中的合理运用,对实现英语的教学目的有一定的帮助。 相似文献
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