数学多媒体课件教学要把握度

目前，高校已基本具备了运用多媒体课件辅助教学的软硬件环境，但在教和学方面还存在一些问题，如在教学过程中只注重活泼的学习气氛和多样化的表现形式，过分依赖多媒体，只是媒体课件的总体制作水平仍参差不齐。不解决这些问题就无法利用多媒体课件高水平地教学。