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英语阅读中的语境因素 总被引:1,自引:0,他引:1
徐红迎 《安徽工业大学学报(社会科学版)》2006,23(6):106-108
语境与阅读理解之间关系密切,准确的理解产生于各种语境因素的有效运用。借助语言学理论,从语体语境入手,培养学生在阅读中的语境意识,利于学生掌握文章的内涵,把握作者的意图,提高的阅读能力。 相似文献
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连云港自贸片区建设所形成的地区产业集聚需要大量的本地专业技术人才投入,这对于地方高等院校的人才培养体系提出了挑战。本研究认为驻地高等院校在应用型高校的专业设置上定位存在不清晰,驻地高校与自贸区建设联动的软硬件建设不匹配,校企对接程度不高,以及高校内部产教融合评价体系存在缺陷。基于上述结论,研究提出了以下政策建议:(1)推进校企在专业设置上的深度合作;(2)实现校企之间“产学研”深度融合;(3)推进需求导向的人才培养体系;(4)政府多维支持产教融合发展等针对性政策建议。 相似文献
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