浅析英语教学中的新词新语

在英语教学中,教师对英语新词新语做适当的补充和讲解可以提高学生对英语学习的兴趣,可以让学生及时了解世界各国的政治、经济、文化的发展,也能帮助学生了解新词新语的构成特点与形成原因。因此,英语教学中应适时加强新词新语教学,以促进学生跨文化交际能力的提高。     

英语听力课堂中的图式理论

图式理论在英语听力课堂中起着重要作用,对英语听力教学具有指导意义。论文以图式理论为基础,探讨了如何在听力教学过程中构建和激活相应的图式,以提高学生的听力水平和能力。     

论演说术在翻译中的运用

作为一种传递思想、表达观点的语言活动,演说与翻译都有相同之处。文章首先分析了演说语言的使用特点,结合西塞罗所提出的"解释员"和"演说家"式的翻译方法,阐述了如何在翻译实践中做到得体翻译。