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方莉玫 《广东农工商职业技术学院学报》2012,28(4):48-53
课程建设是文秘专业教学改革的核心,应按照技能型人才成长规律,并根据中高职文秘专业学生的学习能力的差异、就业方向的差异、人才培养目标的差异,系统设计、统筹规划《公共关系实务》课程,从教学目标、教学内容、教学方法、课程评价和教材使用五个方面推进中高职文秘专业《公共关系实务》课程建设的协调与有效衔接。 相似文献
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方莉玫 《广东农工商职业技术学院学报》2008,24(1):78-81
马克思主义与二十世纪中国古典文学研究有一个结合、分离、再融合的过程,古典文学的研究也经历了初步繁荣、停滞、繁荣三个阶段。中国古典文学研究能否与马克思主义相结合决定了二十世纪古典文学的研究状况。 相似文献
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