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该文首先对异化与归化进行了界定,在回顾了异化与归化之争的历史和现状后,初步讨论了异化为主、归化为辅的文学翻译原则。 相似文献
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施波 《行政事业资产与财务:下》2020,(6):111-112
大数据正在深刻改变着人们的生活和生产方式,职业教育也不例外.大数据时代,贵州职业教育发展面临新的困境——大数据与职业教育的深度融合、大数据与人文教育的兼容以及职业教育非均衡发展.充分利用大数据实现智慧发展、科学发展、质量发展、多元发展和特色发展,是贵州职业教育走出困境的思路. 相似文献
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针对大学英语网络教学中的认知超载问题,本文结合商科院校大学英语网络学习情况,探讨了认知负荷的两种主要测量方法,即主观多维测量和任务绩效测量;重点介绍了认知负荷的循环控制思路,在主观多维测量和任务绩效测量的评价分析基础上,对教学中的认知负荷强度进行相应的调整,直到达到负荷总量的动态平衡。采用认知负荷的循环控制方法,指导教学实践,及时调整教学内容和教学设计,将有助于提高大学英语网络教学效果。 相似文献
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该文首先对异化与归化进行了界定,在回顾了异化与归化之争的历史和现状后,初步讨论了异化为主、归化为辅的文学翻译原则. 相似文献
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