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易明勇 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2015,(5)
为满足市场对于商务英语人才的大量需求,商务英语教学与培训近些年来在中国发展迅猛。而商务英语师资力量直接决定了商务英语教学和培训的质量,在人才培养中起着举足轻重的作用。在提出商务英语学科交叉性的基础上,分析了商务英语师资队伍的现状,着重探讨了建设一支高素质、高质量商务英语教学团队的有效路径和模式,从而实现该学科的健康发展。 相似文献
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易明勇 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2014,(6):212-213,216
本文分析了当前我国高校商务英语写作教学的现状,阐述了商务英语写作课程的特点,介绍了近年来外语界普遍推崇的新兴教育心理学理论——社会建构主义理论,并把建构主义理论在商务英语写作教学中的运用进行了详细论述和例析。希望在该理论的指导下,商务英语写作教学能确立以学生为主体、教师为主导的科学教学理念,以期更加有效地提高商务英语写作教学质量。 相似文献
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