语用认知模块性问题

本文借鉴心智阅读的实验研究成果,通过讨论心智阅读的认知特征、推理机制以及语用认知与心智阅读的关系,探讨了语用学领域长期争论的语用认知是否有模块性特征问题。曾经认为,语用理解加工属于认知系统的中央系统,不具有模块性质。但由于对认知加工系统的模块性有了新的认识,不把模块性视为其属性而视为其机制;而且发展心理、发展语用以及神经学领域的实验研究表明人类认知理解有层次性和程度性差异,不同程度/层次的理解有其特有机制和规律。这似乎为语用认知的模块性提供了心理现实依据。     

关联理论与修辞转义现象

根据语言运用的实际情况，指出修辞转义不是对语言常规的超越，传统语言学的理论难以合理解释一些修辞现象，并以反讽为例，分析传统语用学与现代语用学的不同及现代语用学仍存在的不足。     

国内词汇语用现象研究十五年之述评

本文从宏观、微观、跨面、应用、对比、认知六个方面对国内词汇语用现象研究做了简要的回顾与评述。国内学者虽然取得了一定的研究成果,对词汇语用问题的重要性形成了共识,但还存在着较多的不足。主要表现在三个方面：一是尚未形成完备的词汇语用学理论;二是研究的语料及对象语言有待拓宽到英语以外的语言,尤其是汉语;三是应加强对词汇语用学的应用研究。