行在澳门

听说澳门人很有礼貌，行车走道总是礼让三先，于是，我初到澳门时，为了表示大陆人的文明素质也不低，总是主动而热情地给迎面而来的澳门同胞让路。然而奇怪的是，当我在窄窄的街上尽量靠右，把左边的宽敞让给“狭路相逢”的澳门同胞时，他们不仅不“领情”，反而针锋相对地往我这边靠，笔直冲着我来，有时甚至撞个满怀。当然，如果与那些暗香盈袖的小姐撞个满怀倒也不是一件坏事，问题是这样的机会还没到来我就已经幡然醒悟，弄清楚了这种“礼貌冲撞”的原委并及时调整了过来。原来，澳门的车与行人都是靠左行，与大陆截然相反。这样，我的…     

老年体育运行的和谐价值与保障机制的建设

老年体育运行,是相对观念形态上的隐形老年体育概念而言,是一种活动践行形态上的显性老年体育概念,是特指有组织有领导有目的有计划按规律而具体实现纵向连贯的老年体育活动锻炼.本文采用侃谈、访谈、座谈,问卷等方法,分析阐述了老年体育运行所具有的四重和谐价值,提出了关于老年体育运行保障机制建设的六项建议.     

家长学校科学发展的五大办学机制

家长学校,是党和国家实施人才强国战略不可或缺的一个战略阵地.通过多方法大样本的调研得知:凡是深受广大家长学员好评和社会赞誉的家长学校,都有着能足以使家长学校科学发展的五大办学机制,即:一、有一个民主科学的办学决策机制;二、有一个两教协调的资源共享机制;三、有一个针对问题的优化培训机制;四、有一个两教兼顾的科研育人机制;五、有一个有章可循的规范管理机制.