大学生课堂“手机依赖”现象的思考

随着手机的推广普及和手机软件的更新应用,当代大学生课堂"手机依赖"现象已日趋明显,主要可分为社交取向的"手机依赖"、娱乐取向的"手机依赖"和学习取向的"手机依赖"等不同的表现形式。然而这种依赖对课堂的正常教学和大学生良好学习习惯的养成产生了一定的影响,通过对大学生课堂上的"手机依赖"现象的深入分析,提出几点建议来减少这一现象的继续发生。     

民族院校大学生综合素质测评体系实践研究

大学生综合素质评价体系对大学生的综合素质发展和高校思想政治教育有着重要的作用。测评结果与评优、奖学金挂勾,在大学生中建立起了良好的激励机制,然而各高校的评定过程中不同程度的存在一些问题,本文从问题的分析中探索出新的综合素质评价体系。