浅谈如何发挥好初中英语课堂教学

教师要尊重学生的思想，不要挫伤他们的积极性。课堂教学离不开轻松愉快的教学氛围。培养学习兴趣是导致学生热爱这门学科的途径．创造良好的英语课堂气氛，陶冶学生的情操，让学生怀着愉悦的心情快速融入浓厚的英语氛围．全身心地准备开始学习．激发学生的兴趣和求知欲。     

基于顾客导向的C2C物流服务满意度研究

从顾客角度分析当前C2C交易模式下物流服务满意度情况,并采用四分图模型分析影响物流服务满意度的关键性因素。结果表明当前顾客对C2C物流服务满意度普遍较低,其中,服务的可靠性和便利性发展较好,服务的关怀性需要调整,而服务的响应性急需物流企业改善。     

生物质能源——沼气工程效益分析

通过建立以沼气工程为纽带,以猪-沼-果模式为代表的循环经济发展模式,发展畜牧业,同时,保护良好的生态环境,调整林业种植结构,加强农村能源建设。江西实践证明,以猪-沼-果为模式的生态林业在经济欠发达地区具有广阔的发展前景。     

浅析企业档案信息化建设存在问题及对策

本文结合本单位(小型企业)的实际情况,浅析企业档案信息化建设中存在的问题及对策.     

浅析企业档案信息化建设存在问题及对策

本文结合本单位(小型企业)的实际情况,浅析企业档案信息化建设中存在的问题及对策。     

从称赞语之英汉比较看东西文化差异

称赞语是一种普遍的社会现象,恰到好处的使用它能拉近交际双方的距离,避免语用失误。在跨文化交际中,不同文化背景的人在交际时会因不同的价值观和行为模式而感到差异的存在。本文试从三个主要方面来探讨文化差别影响称赞语及应答语的话语交际。     

互文性与习语翻译

互文性是20世纪由德国翻译家Julia Kristeva提出的.这一理论在翻译中的并不太多,文章从互文性的定义出发,论述了其在习语翻译中的具体运用.     

英语商标翻译

英语商标的翻译在国际贸易中起着举足轻重的作用。该翻译是一种跨文化交际的过程，需要跨越各国之间不同的文化、风俗、审美价值等种种障碍。成功的商标翻译应做到通俗易懂，朗朗上口，让消费者一目了然，激发他们的购买欲望。如何在商标翻译中做到既能传神又能符合它国的风俗文化以吸引更多的消费者则显得尤为重要。