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准确把握和深刻理解“以人为本”的科学内涵,对于学习和实践科学发展观具有重要意义。本文就“以人为本”这一词语在不同背景条件下所反映的内涵进行分析比较。 相似文献
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杨文珍 《太原城市职业技术学院学报》2009,(8)
人们更倾向于把学业不良学生的转化完全寄希望于学校,而忽略了家庭的作用。本研究在甘肃省X市选取了5所学校的部分学业不良生及其家长作为研究对象,主要通过问卷调查法进行研究,发现父母对孩子不恰当的期望、不合理的教育态度、不正确的教育方法、不良的亲子关系等都阻碍着对学生的转化,因此提出调整家长对子女的成材标准,以发挥家庭教育的力量,增强学业不良学生转化的实效性。 相似文献
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晋西机器工业集团有限责任公司是隶属于中国兵器工业集团的一家大型企业。近年来,晋西从建设国际化大公司和高科技现代化兵器工业的战略需要出发,以自身实际为基础,借鉴国内外企业文化建设的先进经验,企业文化建设工作取得了较好效果,使企业文化成为提升公司竞争力的重要因素。 相似文献
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进入21世纪以来,晋机集团公司改革发展取得了令人瞩目的成绩,销售收入由2000年的5.1亿元增长到2007年的48.1亿元,企业的生产能力和技术装备水平快速提升,环境面貌发生了巨大变化,人才队伍建设进一步加强,企业效益和职工收入得到了较大改善。这些巨变得益于科技创 相似文献
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旅游交流是海峡两岸关系中最活跃的组成部分,从1987年台胞赴大陆探亲旅游以来,台胞旅游人数规模和旅游形式都发生了重大的变化。四年半中,大陆共接待了约350万台胞,每年台湾出游人数中,每三个人就有一个人选择到大陆。台胞旅游的形式由最初的探亲观光,发展到涉及工、商、贸、科技文化等各个领域的专业活动。两岸旅游交流从突破零的记录,发展到现在每年 相似文献
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