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基于长三角一体化发展,分析安徽高等教育结构现状,其区域和省域布局、层次类型、学科专业等结构不同程度地处于长三角地区落后位置。为提升安徽高等教育服务区域发展的水平,要坚持区域一体化发展的战略导向,通过扩点、增容、调整,实施内强、外引、合作相结合,完善财政、自主、评价治理,提高安徽高等教育发展的平衡度、协调度、充分度,系统优化安徽高等教育结构。 相似文献
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