高校大学生职业决策困难四大特征分析

大学生职业决策困难是目前大学生求职中最突出的问题之一,认识和了解大学生职业决策困难的运行特征,为高校更好地开展大学生职业指导工作和有效提高大学生就业率奠定了基础。本文以浙江大学和浙江工业大学的912名同学为样本进行分析得出了大学生职业决策困难的四大特征。     

试论省部共建高校转型期新专业的建设——基于MIT等世界一流大学崛起历程的启示

面对大学本科生就业、师资队伍以及社会服务等要求,分析了从综合性大学到研究型大学转型时期本科新专业建设的困局。并依据香港科技大学、麻省理工学院等一流大学的转型经验,从培养理念、培养体系、师资建设等方向出发,提出了省部共建高校新专业建设应以凝练专业方向为核、以师资队伍为本、以区域特色为基,全力提升本科专业建设水平。     

研究生人文素质教育现状调研

本文通过问卷调查的方式对研究生人文素质的现状和人文素质培养教育举措进行分析,并提出了加强研究生人文素质教育的建议,主要是要树立现代教育观念,坚持理论学习与社会实践的统一,让研究生在社会实践中提升自身的人文素质;注重人文教育活动的实用性和教育性的结合,实行课程体系和教学模式改革,增加教学的认同感和趣味性.