冶金工程专业新生研讨课课程思政建设探索

冶金工程专业新生研讨课课程思政建设有利于实现知识传授与价值引导有机结合。教师应增强课程思政育人意识、提高课程思政教学能力,深入挖掘思政元素,优化教学方法,使新生研讨课成为培养学生综合能力的重要基础课程。     

有色金属冶金课程体系改革与建设

有色金属冶金课程体系建设是一项系统工程。应在明确应用型本科人才培养目标定位基础上,以行业发展和社会需求为导向,从拓宽专业知识面,更新专业知识,优化课程内容等方面,进行有色金属冶金课程体系改革与建设。     

冶金工程生产实习现状及改革探索

由于冶金工厂生产实践的复杂性,冶金工程专业的生产实习企业接收意愿不强,学生自主意识较差,部分内容理论实践联系脱节,实习报告千篇一律,往往难以取得满意的实习效果。要提高生产实习的有效性,高校应加强与企业联系,建立实习基地;改进课堂教学,联系国际前沿技术,增强学生兴趣;加强实习管理,规范实习制度;改革考核方式,建立合理评价机制。     

地方院校研究生培养问题及对策研究

地方院校研究生生源受限,培养模式等也有待完善。要通过强宣传,实施政策激励以吸引优质生源;建立科研实践基地,提高研究生的实践能力;强化导师责任制,提高研究生培养质量。     

案例教学法在有色冶金工厂设计基础教学中的应用

有色冶金工厂设计基础是冶金工程专业有色冶金方向学生的一门专业必修课,培养学生全面综合利用所学知识进行冶金设计的能力。我们将案例教学法引入该课程教学中,并根据有色冶炼过程选取案例,取得较好的教学效果。