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毕兴民 《哈尔滨商业大学学报(社会科学版)》2003,(2):113-114
本科生导师制是研究生导师制的扩展，也是学科建设中的一种新的尝试，通过试行本科生导师制，扩展了教师的教学空间，提高了教师的思想业务水平，有利于学生的全面发展和创新人才的培养，对于适应我国加入WTO之后企业对人才的需要有着极其重要的作用。 相似文献
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