新能源材料物理化学课程教学改革探究

新能源材料物理化学课程内容抽象、概念多、涉及面广、公式应用严格,与生活和科学前沿联系紧密。为提高课程教学质量,教师引入案例教学抓住课程核心;联系材料发展历史,增加课堂教学的趣味性;结合科学发展前沿,使教学内容能够与时俱进;注重概念和公式的融会贯通,增加材料调研大作业;线上线下教学模式相结合,采用多样化的教学方法及教学手段;通过形成性评价考核,加强教学过程监管。     

从《条例》看依法监管——对《电力监管条例》的若干理解

《电力监管条例》(以下简称《条例》)已于2005年5月1日起施行,标志着我国电力市场化改革取得又一个实质性进展。《条例》的颁发实施既是国家推行依法行政在电力行业的具体体现,也是我国电力法制建设的一个突破。《条例》不仅为新的电力管理体制有序运作提供了法规依据,也为现行     

我国经济从货币迷失进入通货膨胀原因的探讨

从1997年开始我国经济持续六年通货紧缩，在2003年宏观经济又出人意料的进入了通货膨胀时期。为什么中国经济会从货币迷失进入通货膨胀状态呢？本文分析了我国从紧缩到通胀的五大原因：过去的超额货币供给显性化、固定资产投资过热、银行信贷扩张、经济从相对过剩变为相对短缺、国际间的价格传导。并对我国货币政策的改革提出了几点建议，以提高货币政策效率，保持经济平稳发展。     

产业集群嵌入全球价值链方式与升级路径

该文在分析产业集群和全球价值链之间联系的基础上，探讨了通过杠杆利用和学习机会、外商直接投资、跨国商品流通和技术许可等方式使产业集群嵌入全球价值链，提出产业集群在全球价值链上的升级路径，即功能升级-产品升级-工艺流程升级-链条转换。     

确立社会主义市场经济理论是改革的需要

邓小平同志南巡讲话以后,我国经济体制改革的步伐已经出现加快的趋势。企业股份制正在扩大试点。市场调节的力度要进一步加大。各项改革措施纷纷出台。在这种情况下,我以为现在是到了确认社会主义经济既是有计划商品经济,又是有计划市场经济的时候了。     

试论农民个体经营林业的可行性

十一届三中全会以后,农村在全面实行农业大包干的同时,林业也进行了稳定山林权、划定自留山、确定林业生产责任制的“三定”工作。随后国家又鼓励农民自留山造林、大户和联户承包荒山造林,提倡办家庭式林场。由于农业大包干责任制形式的普遍成功,林业的个体经营又基本上是沿袭农业大包干的形式,部分人认为个体经营必然也     

土地也应是一种生产要素

(一) 现在我们已经把劳动作为最重要的生产要素了,这很好。 十六大报告指出:“确立劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的原则,完善按劳分配为主体、多种分配方式并行的分配制度。”这在分配问题上是一个突破。1.突破了原先没有把劳动作为一个独立的、重要的生产要素的观点,把它放在第一位了;2.认为各种生产要素在生产过程中都是有贡献的,有贡献就有理由按贡献参与分配,这比以前只有劳