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江建生 《郑州经济管理干部学院学报》2003,18(4):68-69
英语中强调的表达方式多种多样。除了传统的语法形式外,某些词的色彩、语调、词义的引申以及其在句中位置的变化等,都可以达到强调的效果。 相似文献
2.
江建生 《郑州经济管理干部学院学报》2001,16(4):85-87
原国家教育委员会审定批准的《大学英语教学大纲》指出,要“培养学生具有较强的阅读能力”。为了达到这一教学目标,广大专家学者和教育工作者做了许多尝试。从教学实践的角度看,词义猜测的方法就是英语阅读技巧之一。 相似文献
3.
江建生 《郑州经济管理干部学院学报》2002,17(4):63-64
一般来讲,人们习惯于从语法上确定not否定的内容,但在阅读中我们发现,not6的语法位置和逻辑位置并非总是一致的。有时候,not和谓语放在一起仅仅是在语法上构成一个否定式的谓语形式,其真正的用法则是对句中另一部分内容加以否定。 相似文献
4.
江建生 《郑州经济管理干部学院学报》2004,19(4):77-78
一提起英语写作,许多学生都觉得无从下手。虽然英语的学习是循序渐进的,但英语写作能力在短时间内得以提高还是可能的。学生不仅要学习基本的写作知识,多读范文,进行作文模式化的训练,而且要从宏观上注意布局谋篇,微观上注意遣词造句。 相似文献
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