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江洪军 《辽宁经济职业技术学院学报》2009,44(4):73-74
高校教务管理是高校管理工作的核心,建立并完善与学分制相适应的教务管理体制和运行机制,是高校教务管理创新的重要组成部分。学分制有利于学校贯彻执行因材施教的原则,有利于促进教师教学的积极性和教学与科研的紧密结合,有利于促进教育质量的提高。应制定科学的管理制度,完善实施细则;提高教务管理人员的职业素质和创新素质;抓好队伍建设。 相似文献
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