对高校计算机文字输入教学的几点思考

文字输入是计算机学习的入门基础,学好文字输入对进一步深入计算机学习有着重要意义。提高学生文字输入能力,可采取转变学生学习观念、抓好文字输入关键环节的学习、加强教师辅导、独立开课等措施。     

“以人为本”理念与计算机组装实习课程改革

我们在计算机组装实习课程改革中,基于“以人为本”进行课程建设,改革课程教学,建立科学的教学评价体系,通过3年的实践,培养了学生自主学习、发现问题和解决问题的能力。     

计算机文化基础课的教学改革思路

大学的计算机文化基础课已经跨跃了“零起点”,必须从一个较高的新平台上起步。要修正课程计划,调整教学内容;改革和加强实践教学;构建新的教学模式,培养大学生的计算机应用开发能力和创新能力。     

工程制图教学改革实践及其体会

信息时代工程制图教学改革应运用多媒体教学及网络技术,优化教学手段,还应在校园网上创设"教研频道"和"学习频道".     

Dreamweaver网页设计课程教学研究

Dreamweaver网页设计是一门实践性很强的计算机应用技术课程,通过精选教材,建立网上教学平台,布置分层次作业和建立完善的考核体系等项措施,可以最大限度地满足学生学习兴趣,有效地提高教学质量。