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通过对广西8所成人和高职院校学生课外体育活动的问卷调查显示,学生对参加课外体育活动的目的明确,认知良好,由于场地器材有限和组织管理不够完善,学生参加课外体育活动时间少,活动频度不足。建议从体育教学改革入手,充分利用现有场地器材和学生体育社团、体育俱乐部、体育兴趣小组的体育骨干力量,让更多的学生自觉参加到课外体育活动形式中去。  相似文献   
2.
沈桂萍 《经济研究导刊》2013,(10):145-145,243
新时期高校体育教师的职业道德体现在“对待体育教育事业的道德”,“对待教育对象的道德”、“对待体育教育同行的道德”。提高高校体育教师职业道德是提高体育教学质量,完成高校培养人才根本任务的保证。这是新时期高校体育教师应具备的职业道德的内容,同时也阐明了对高校体育教师进行职业道德教育的建议。  相似文献   
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