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我们面对着一个剧变中的时代,它既充满着危机,也充满着机遇.那么,各类组织,尤其是企业应当进行什么样的调整与改造,才能在新环境中有效地生存和发展呢? 相似文献
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泰鸿 《上海城市管理职业技术学院学报》1999,(5)
1991年的一天,一位年近90高龄的、大名鼎鼎的美国老人,打电话给另一位默默无闻、当时年仅四十出头的美国人,诚恳地表示要向他学习.这位老人是谁?那位中年美国人又是谁?为什么这位大名鼎鼎的老人要向那位中年人学习?他要学习什么?在这人生的风烛残年之际,是什么竟引起了他的强烈兴趣?这位老人就是曾为战后日本经济复苏立下汗马功劳,并被称为当代最杰出的管理科学大师的戴明.而那位默默无闻的中年人是美国麻省理工学院的教授彼得·圣吉博士.戴明所要学的,就是圣吉博士当时创立的“学习型组织·第五项修炼”理论. 相似文献
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我们面对着一个剧变中的时代，它既充满着危机，也充满着机遇。那么，各类组织，尤其是企业应当进行什么样的调整与改造，才能在新环境中有效地生存和发展呢？美国管理学泰斗杜拉克与组织心理学权威夏恩先后指出，能适应未来需要的组织应是“以知识为基础的”，麻省理工学院彼得·圣吉博士1990年在《第五项修炼——学习型组织的艺术和实践》一书，抓住了未来组织所应具备的最根本品质——“学习”，在学术和企业界引起了很大的反响。对圣吉所说的“学习”，我们不能在一般意义上理解，以为它只是指吸收新知识，获取新信息，以使个人适应新环… 相似文献
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