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本文采取分析、归纳、总结的研究方法,从德育目标、条件、方法与途径,对中美两国的德育模式予以研究.并借鉴美国德育的经验,对如何改进和完善我国德育模式提出了若干启示。 相似文献
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用中国优良传统道德塑造当代大学生道德人格 总被引:2,自引:0,他引:2
中华民族的优良传统道德,体现着中华民族优秀的品质情操和崇高的精神风貌,为当代大学生道德人格教育提供了丰富的资源.当代大学生道德人格教育与中国优良传统道德相结合的主要方法,就是要通过汲取中国优良道德传统,帮助大学生树立正确的道德信念,陶冶大学生的道德情感,锻炼大学生的道德意志,养成大学生的道德行为习惯. 相似文献
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