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1.
中国历史悠久,我们的祖先通过长期的生产活动,积累了丰富的地质矿产知识。早在石器时代,被利用的矿物就有石英等几十种。出现于春秋末年的《山海经》,是世界上最早的一部地质矿物文献。比《山海经》稍后的《禹贡》、《考工记》、《管子》等书中,都有关于地质矿物方面的论述。铜在殷商时代,铁在春秋时代,煤、石油在秦汉时代,就已发现并逐渐被推广应用。东汉张衡发明的地动仪,比西方同类仪器的出现要早17个世纪。北魏郦道元《水经注》、唐代颜真卿《抚外南城县麻姑仙坛记》、以及北宋《梦溪笔谈》、明代李时珍《本草纲目》,宋应星《天工开物》和《徐霞客游记》中,都有关于地质和矿物的论述。当时许多方面在世界上都处于领先地位。到18世纪后,西方随着资本主义的发展,出现了地质学上的“英雄时代”,中国则反而显得落后了。作者建议应重视我国古代的这份遗产,很好地整理、研究、继承和发扬,让它在新时期中发挥作用。  相似文献   
2.
七十年代中期,华北油田于冀中地区首次开发了400米以下深层地下水。由于平原深部水文地质条件较差,加之开采强度大,开采总量已超过25000万立方米,使地下水形势发生了急剧变化,下降漏斗迅速形成,导致水源产量锐减,抽水设施面临报废,生产成本日渐提高,油田工业、农业和生活用水之间的矛盾日趋尖锐。本文在分析了深层水文地质条件的基础上,探讨了油田供水方向,提出建设卫星水源,合理利用地表水源,开发利用地下成水资源的设想。  相似文献   
3.
清朝末年,我国国弱民贫。一些爱国之士,力图发展科技,振兴中华。近代地质教育事业,于兹萌芽。当时一方面派人出国学习地质科学,如邝荣光、王宠惠、顾琅、章鸿钊、丁文江、翁文灏等,都是我国早期学习地质的留学生;一方面进厅教育制度的改革,把地质科学列为某些学校的教学内容之一。如上个世纪六十年代建立的京师同文馆,就开出“金石”课。到八十年代,上海格致书院则开设“矿学”。不久广东水师学堂、湖北铁路局、南京江南陆师学堂、天津北洋西学堂均开办矿学堂或设置矿务科,把地质、矿物作为主要课程讲授。本世纪初,京师大学堂也开设地质、矿物方面的课程,并一度设立地质学门及矿冶门,从日本留学回来的章鸿钊,就曾在京师大学堂任教,他是中国人自己在高等学校教授地质学的第一人。到辛亥革命前夕,中小学课程中也一度设置地质、矿物方面的课程,并陆续编写出版了教科书若干种。  相似文献   
4.
中国是世界上发现和利用石油最早的国家之一,但真正从事石油地质勘探,还是近一百年以来的事。本文将1878年开始在台湾勘探石油,到1978年我国原油产量上一亿吨这一百年的历史,分为1878—1920、1921—1948、1949—1959、1960—1978四个阶段进行论述,从中可以看出我国石油勘探事业的发展脉络。最后作者还总结了所以能取得不断发展的原因,是由于找油理论不断突破、勘探技术上的不断更新和社会主义制度的优越性。  相似文献   
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