和谐性思想政治理论课教育教学模式探析

当前,思想政治理论课教育教学中不和谐因素较多,教学不和谐、效率低、成效差。产生这些问题的原因是多方面的,引入和谐性理念、创新教学模式是亟待探索的重大课题。     

中国50年代现代化的反思与启迪

20世纪50年代中国已具备建设现代化的“天时、地利”条件,但中国现代化建设却滞后,其根本原因在于“人和”失调。要实现建设有中国特色社会主义的中国梦,“人和”协调是重要保证。     

论社会责任会计在我国的推行

改革开放二十多年以来,我国的企业发展迅速,但同时也出现了环境污染、偷税漏税、消费者和职工利益得不到有效保证等问题。社会越来越关注企业的社会责任,要求推行社会责任会计的呼声也越来越高。本论文简要介绍了企业的社会责任和社会责任会计,论述了我国推行社会责任会计的必要性和我国推行社会责任会计的可能性。     

论企业价值驱动因素与价值创造的可持续性

在价值管理的过程中,需要正确地确定价值驱动因素,对价值驱动因素进行科学、全面地分析,从而引导企业创造价值,并将价值创造持续下去,最终实现企业价值最大化的目标。首先分析了确定价值驱动因素的原则,然后提出了价值驱动因素,最后论述了增强企业核心能力才是保持价值创造持续性的关键。