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笔者以校本研究为基础,深度剖析目前高职院校的现状,以教学管理为切点,通过教学实践和理论研究,提出了高职公共英语以"课堂行为管理"、"课堂教学实施"和"课堂评价管理"为教学改革突破口的思路。  相似文献   
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