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申巧锋 《太原城市职业技术学院学报》2012,(3):42-43
为了适应新形势下的高职高专英语教学,笔者根据教材编写应遵循的几条原则,并结合多年的教学经验,从听、说、读、写、译等方面对高职英语教材的编写提出了自己的几点看法,希望对今后高职英语教材的编写提供一点帮助。 相似文献
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智能手机辅助下的英语教学成为高职英语教育发展的主流.但在智能手机带来学习便利的同时,也存在诸多诱惑和挑战.本文在分析智能手机辅助下的高职英语教学利弊的基础上进行了策略探析,旨在提升智能手机在高职英语教学中的合理使用,进一步推进英语教学改革,提高英语教学效率. 相似文献
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