基于因子分析的高校中层干部绩效体系诊断研究

现实中,众多组织都更多地关注组织的绩效评价而忽视组织的绩效诊断,从而造成了对组织绩效良好发展的制约。因此,本文以湖南省某重点高校为例,利用因子分析方法对其中层干部绩效体系进行诊断指标优化研究,研究发现：高校中层管理干部绩效诊断体系可分为合理与公平、控制与激励、沟通有效与及时、执行满意度、学校影响力等五个维度。