论高校思想政治教育与心理咨询的有机结合

高校思想政治教育与心理咨询既密切联系又相互区别,在非"并构"的基础上,坚持以人为本,构建合理的管理模式,相互借鉴彼此的理论和方法,是两者有机结合的必然。只有这样,才能真正做好新形势下的大学生的思想政治教育和心理咨询工作。     

少数民族贫困大学生生活事件特点调查报告——以大理学院为例

方法和对象:采用青少年生活事件量表(ASLEC)对大理学院在校的98名建档的少数民族贫困大学生进行问卷调查与分析.结论:在少数民族贫困大学生中发生频率较高的生活事件多与家庭相关;各项生活事件的平均应激量存在性别差异,生活事件各因子应激量女生普遍高于男生,女生的心理压力明显大于男生     

东南亚留学生的社会支持状况调查报告——以云南两所高校为例

东南亚留学生的朋友圈由里向外划为三个圈,单一文化圈、双文化圈和多元文化圈。他们参与中国社会文化生活的程度总体较低,社会文化生活的参与度和跨文化适应呈正相关,主要的参与方式在用汉语、旅游和参观文化展、看影视作品和读中文报纸等方面,学术活动以及学生活动的参与度较低。他们对来自中国的社会支持的总体评价一般。     

少数民族贫困大学生心理健康SCL-90调查报告——以大理学院为例

方法和对象:采用症状自评量表(SCL-90)对大理学院在校的98名建档的少数民族贫困大学生进行问卷调查与分析.结论:心理健康特点:少数民族贫困大学生的心理健康水平低于全国青年常模,强迫症状突出;心理健康特点存在性别差异,女生的心理健康水平总体上低于男生,在躯体化、抑郁、恐怖、偏执和其他等5个因子上的性别差异有显著性;在焦虑和敌对2个因子上的性别差异有非常显著性.     

东南亚留学生对所在高校、城市的评价——基于对云南两所高校东南亚留学生的调查报告

东南亚留学生对中国城市的经济社会环境的满意度中等偏上,满意度最高的是社会治安,最低的是就业机会。东南亚留学生对所在大学教育环境的总体评价介于一般和满意之间,评价最高的是学校图书馆,最低的是获得奖学金的机会。城市在大力推进和发展高等教育国际化的同时,必须大力推进和发展其经济社会建设的国际化。高校要在高教国际化进程中赢得一席之地并得以可持续发展,靠的不是外秀,而是内修。     

新时期高校学生会组织文化建设调查与研究

通过调查,提出以学生会组织文化建设为核心的五大突破发展瓶颈之法,重构学生会的组织文化,使其真正成为"学生之家、师生之桥、干部之校",在服务同学、繁荣校园文化、促进和谐校园建设中发挥更加重要的作用。