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胡妍莉 《吉林省经济管理干部学院学报》2007,21(1):82-84
中英文化历史悠久,两种文化背景下颜色词的起源、发展演变、语义及运用,既有相同之处,也存在着很大的差异.通过汉英对比的方法,对汉英两种语言中的部分颜色词的语言特点、文化意义的异同进行比较,可以帮助我们更好地理解和运用语言及其文化. 相似文献
2.
胡妍莉 《吉林省经济管理干部学院学报》2006,20(2):82-84
英语和汉语这两种语言的社会群体在各自漫长的历史进程中,由于风俗习惯、社会历史文化背景、宗教信仰和地理环境等方面因素的影响,形成了自己的民族特点、民族色彩.这些特点和色彩反映了人们的生产斗争经验以及对生活与自然的认识,凝聚了本民族人们的智慧,也反映出各自国俗语义的差异.了解中外文化和俗语的差异,将对学生学习好外语有着积极的促进作用. 相似文献
3.
胡妍莉 《吉林省经济管理干部学院学报》2010,24(5):120-122
听力教学是英语教学中的一个重要环节,各种英语考试几乎都设置了听力测试的内容。在教学实践中,影响英语听力教学的因素是多方面的,语言知识的缺乏、心理障碍、文化差异以及母语习惯的干扰等。补充英语文化背景知识,减少汉语文化知识的干扰,学生才能真正理解听力材料,为日后实际运用英语进行交流打下坚实的基础。 相似文献
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