跨界的挑战

我认为德邦有这样几大挑战： 一是业务模式转型的考验——从“干流业务”到“毛细血管业务”的挑战。德邦物流走的是点到点的路线。相当于跑的都是高速公路或至少也是省道，而快递则是门对门，虽然中间也有一部分会走高速或省道，但是头尾两个端点都是城市道路、县道和乡道，路况不同。自然跑的思路和技巧方法也就有所不同了。     

零售业精细化管理之道

零售业管理专家胡春才在他的新作《零售之道与术：未来中国零售业超越和蜕变之路》对中国零售行业有很多分析,其中重要的一条是中国零售行业必须加强精细化管理。     

高职《大学语文》实践性教学环节研究

自上世纪末《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》发布以来，素质教育作为党和国家关于教育工作的重大决策得到全面、扎实、深入的贯彻落实；文化素质教育得到加强，文化素质教育的思想和方法不断完善。《大学语文》作为一门公共基础课，在一定程度上承担了提高学生人文素质的功能。大学语文课传授给学生的不仅是语言、文学的专业知识，更重要是社会科学和人文科学等综合知识。大学语文是一门培养民族文化精神、民族文化气质、民族文化心理的重要课程，大学语文教学正是力求通过对古今中外优秀文化的讲授，从而培养学生具有深厚人文精神的理想人格。学生通过学习，形成一种本民族特有的文化心理、深沉的人文气质以及这种内涵所外化的精神面貌和言谈举止。     

论西部大开发中的人口城市化

循着"西部大开发的意义、西部的现状、西部大开发的路径模式抉择、如何加速西部地区的城市工业化和人口城市化进程"这一思路逐一展开分析,最终得出结论无论采取哪种工业模式,都必须走人口城市化道路,方可实现西部的可持续发展.     

论大学语文的幽默教学法

爱迪生说：“如果你想征服这个世界，就必须使这个世界更有趣!”在语文教学中，教师的幽默是赢得学生喜爱、信赖和敬佩的重要条件，也是提高教学效率的神奇要素。风趣幽默的语言、良好的幽默感，不仅能使语文课堂焕发出独特的艺术光彩，活跃课堂气氛，培养兴趣，启迪心智，给学生以美的享受，还能调节课堂气氛，使教师教得轻松，学生学得愉快。     

管理90后，要学会倾听

现在我到各个企业去做咨询培训时，遇到人力资源部经理，无不跟我抱怨，说现在的85后、90后是如何难以管理，是如何娇嫩、经不住任何的打击，缺乏起码的吃苦精神，他们的离职率是如何的高，与他们沟通是如何的困难，似乎在他们眼中，90后已经接近成为垮掉的一代、扶不起的一代。     

论西部大开发中的人口城市化

循着"西部大开发的意义、西部的现状、西部大开发的路径模式抉择、如何加速西部地区的城市工业化和人口城市化进程"这一思路逐一展开分析,最终得出结论:无论采取哪种工业模式,都必须走人口城市化道路,方可实现西部的可持续发展.     

安徽经济发展的比较研究

本文首先从宏观层面对安徽经济发展状况及其在全国的地位做了描述和比较分析；然后依据产业经济学的基本原理对安徽经济在三次产业结构、投资结构、轻重工业结构、工业经济类型结构、企业规模结构、轻重工业内部行业结构等六个方面做了深入细致的分析，从面导揭示出安徽经济发展存在的问题；最后在上述分析的基础上得出若干结论。     

论文学语言的＂无理＂之美

文学语言的功能不同于普通语言.如果说普通语言的功能是符号功能,那么文学语言的功能主要是情感功能,在于激发情感,而不具有逻辑推理意义上的真实性和虚假性,也不能以＂有理＂还是＂无理＂来评判文学语言.对于普通语言来说,＂无理＂往往是糟糕的,是不妙的,但是对于文学作品来说往往是美妙的.打破通常事理和用词规范,貌似＂无理＂的文学语言,实则极有妙趣,令人涵咏不尽.文学语言的无理之美,是指作家有悖情理、事理、物理一般规律的意象描写,但这种无理的语言运用却可以让读者感受到一种特有的艺术感染力和审美快感.