建构主义教学观与商务英语教学中的创新尝试

创新是民族进步的灵魂,是素质教育的着眼点.如何在英语课堂教学中启发学生积极思考,主动学习,是英语教学改革中重要的方面.只有改变传统教育观念, 才能在教学方法上有所突破和创新.本文首先从教育创新的重要性出发,探讨建构主义的教育观,进而介绍笔者如何改变教学观念,在商务英语阅读和商务英语写作课上培养学生的创造性思维,使其积极主动学习的点滴尝试.     

浅析跨文化商务谈判的变量因素

中国入关在即,跨化商务活动亦更加频繁。如何取得跨化商务沟通以及谈判的成功成为很多跨国公司和想做跨国生意的商家关注的问题。本探讨了影响跨化商务谈判的变量因素,旨在为成功的跨化商务交流提供指南。