移动交互式数字教学在高职院校的应用研究

在知识型社会和移动互联网的大环境下,高职教育的教学理念和模式正在发生深刻的变革,教师课堂讲授不再是学生获取知识的唯一途径,学生的学习也将由被动受教变成主动学习,师生可以在移动交互网络环境下利用移动设备快速、便捷地开展移动教学,这种方式会激发学生的学习主动性和创造性.     

基于ITIL的高职院校IT运维服务体系的研究

ITIL所倡导的标准化方法和流程,为高职院校IT运维服务管理提供了理论依据。通过IT服务台这个主动服务窗口,能将事件管理、变更管理等分散的流程进行集中,并整合优化现有IT服务资源,从而不断提升高职院校的IT运维服务水平和用户满意度。