论生产实习课堂教学的中心环节--巡回指导

生产实习课堂教学中的巡回指导是生产实习教学的中心环节.它能充分发挥生产实习教师的教学主导作用,有利于深入了解学生,做到因材施教;还能使生产实习课堂教学达到提高水平.巡回指导提倡教师要做到的"五勤",可以有效地加强实习教学的课堂管理,杜绝安全事故的发生.实习指导教师要努力掌握好巡回指导的教学方法,为提高职业技术教育的教学质量、培养各行各业的新型劳动者而努力.     

实习教学中应关注的问题--谈学生能力培养和教师素质提高

生产实习教学中要注重学生自身能力的培养与开发，用理论联系实际，激发同学们的学习热情，挖掘学生的内在能力。创造一个宽松的学习环境，以培养学生的学习与创新能力、自知与自治能力、交际与合作能力。为此，实习指导教师要不断地提高自身的水平，具有精深渊博的理论知识和高超的实际操作技能，做名符其实的“双师型”教师。随着教育与世界的接轨。学校终究要成为一个特殊的经济实体，进入国际市场的服务产业，它的产品就是教育服务。教师不但要作一个好教育者、管理者、还要作一个好的服务者。     

模块化题库--职业技能鉴定的重大变革

推行国家职业资格证书制度是经济发展和当前就业、再就业工作的迫切要求.而在过去的职业资格鉴定工作中存在种种缺陷和不足.随着我国加入WTO,职业资格鉴定工作也要逐渐与国际接轨.在劳动和社会保障部"以职业活动为导向,以职业能力为基础"的基本思想指导下,国家和各个地方的职业资格鉴定模块化题库正在积极筹建中.该题库以鉴定内容和鉴定点为模块,运用计算机技术,使职业资格鉴定体现普遍性、代表性、公平性、统一性、权威性原则.本文较为详细地阐述了模块化题库的组卷情况,可供从事职业资格鉴定的工作人员和想取得职业资格证书的各行业人员参政.     

对高职教育的一些思索

高等职业教育是职业技术教育的高层次，其目标是培养具有必要高等理论知识与较强应用能力的专门人才。高职教育应有自己的教育层次。高职教育的教师应是“双师型”。教材要以“实用够用”为原则，充实实践内容并与国家职业技能鉴定规范相联系，形成高职独有的教材系列。应尽快建立一套体现高职教育特色的评价体系。     

谈职业技能鉴定

职业技能鉴定是劳动管理和职业技能开发的重要组成部分，它是在工人技术等级考核制度基础上逐步建立和发展起来的。在科学发展观的指导下，职业技能鉴定在培养高技能人才方面发挥着越来越重要的作用。当前要进一步落实职业技能鉴定规范，提高职业技能鉴定水平。     

新会计制度中谨慎性原则应用之利弊浅析

新会计制度中谨慎性原则应用之利弊浅析茅志强，夏斌，孙方自从新会计制度颁布与实施以来，一场深刻的会计革命正在我国迅速展开，其改革内容之一，就是引入了西方会计学界一个重要的准则─—谨慎性原则。所谓谨慎性原则又称稳健性原则或审慎原则．国际会计原则委员会曾作...     

搞好实习教学的几个问题

实习课是职业教育类院校一门主课，实习指导教师要热爱职教事业，要热爱学生，要不断地提高自己的理论水平和实践能力，成为一名双师型的教师。在教学实践中要加强教学管理，加强巡回指导，搞好课题测试，巩固教学成果。