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荣彩虹 《太原城市职业技术学院学报》2005,(2):89-90
随着新的教学理念终身教育的提出,自主性学习就显得非常重要了。针对如何提高英语自主学习,文章从内外因出发,从观念、动机、策略、毅力的培养四个方面分别给予阐述。 相似文献
2.
荣彩虹 《太原城市职业技术学院学报》2007,(4):106-107
在双语教学方面一直存在这样的问题,学习者获得第二语言的概念流利性的能力很差。即语言学习者在利用隐喻构筑目标语言的概念方面缺乏系统训练,因此如何增强隐喻能力是十分重要的。 相似文献
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