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1.
蒋赛 《物流科技》2012,(2):47-49
如何采用适当的方法使学生快速掌握系统工程观念和解决实际问题的能力,是教师非常关心的问题。文章考虑将案例教学法和大作业驱动法结合起来,构建基于案例教学及大作业驱动的教学模式,一方面可以让学生感到课程体系清楚,另一方面课程中所学方法都能够知道用在什么地方及如何使用这些方法,从而提高课程教学质量。  相似文献   
2.
在《担保法》中禁止重复抵押有失科学性 ,设置提前清偿制度也不尽合理。完善我国抵押权立法应规定抵押权行使的除斥期间 ,并设置抵押合同的担保期限。  相似文献   
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