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蔡俏琴 《太原城市职业技术学院学报》2004,(Z2)
设计符合现代教育理念和新课程标准的教学方案,是当前教育探讨的热门话题。而反函数是中等职业学校数学内容的难点。学生在学习中会产生许多困惑,为了让学生能正确地理解并掌握反函数的本质。笔者就“反函数”这一节给出教学方案的一个设计。 相似文献
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蔡俏琴 《太原城市职业技术学院学报》2004,(Z3)
加强数学思想方法的教学,对于学好双基、培养能力以及培养学生的数学素质具有重要的作用。本文将对贯穿中学数学中的数学方法--变换法,在解题中的作用,以例题的形式加以总结。 相似文献
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