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1.
蔡振宁 《金卡工程》2009,13(7):195-195
本文分析了当代中国上市公司会计面临的伦理困境,通过道德哲学的考察试图达到净化上市公司经济环境的目的.本文的创新点在于通过伦理学学科知识诠释中国上市公司会计伦理缺失的现象,不单纯从会计从业人员道德教育的角度,而着重从伦理机制构建的角度解决当前中国上市公司会计面临的伦理困境并且提出了相应的建构理路.  相似文献   
2.
素养教育是一项极其崇高的事业,它直接关系到国家应用型人才的培养和民族实业的走向.本文以北京财贸职业学院财贸素养教育为一个研究视角,谈高校辅导员在财贸素养教育中如何培育学生的敬畏意识,让同学们肩负起责任,成为“有爱心、讲诚信、负责任”的新时期财贸大学生.  相似文献   
3.
蔡振宁 《现代商业》2012,(27):191-192
会计是现实社会经济场域中的存在,会计人员的公正立场、道德行为会受伦理制度及其伦理场域(包括利益相关者)的影响,要保证会计信息的真实性、会计行为的公正性,除需通过道德教育唤醒会计人员的道德良心外,还需通过会计伦理治理机制建设为会计人员的道德行为提供制度保障。制度的作用在于引导个体的行为,当某个个体的行为不符合现有制度的规范时,伦理制度应当能提供足够有效的强制力。在我国,要求提供真实、有效的会计信息,是现行制度的规范性要求。  相似文献   
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