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探讨了个性的内涵,强调帮助当代大学生塑造美好个性是社会主义市场经济的需要,是迎接新技术革命挑战的必要步骤,也是素质教育中的重要环节,主张从思想观念、教育体制、教学活动和校园文化等方面入手,培养当代大学生的美好个性。 相似文献
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体育舞蹈与高校素质教育的探析 总被引:1,自引:0,他引:1
袁誉莲 《湖北财经高等专科学校学报》2009,21(3):49-50
发展素质教育是新的历史时期的必然要求,体育舞蹈教育是素质教育的一个重要组成部分。在高校体育舞蹈中加强素质教育,为社会培养合格人才。 相似文献
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体育课教学是一个复杂多变的过程,各种内外因素的刺激都会使学生的学习兴趣发生变化。着重分析影响学生体育课学习的诸多因素,并提出培养和提高学生体育课学习兴趣的若干途径与方法。 相似文献
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袁誉莲 《湖北财经高等专科学校学报》2006,18(6):46-47
大学体育在课程目标、教学内容、教学组织形式上存在着与中小学雷同的问题,缺乏个性和层次上的递进关系,与学生主体意愿存在差距,使得大学体育面临着巨大的挑战和危机。需要确立具有大学体育个性的课程目标,选择符合大学生主体要求的教学内容和组织形式,建立一支“专业化”的大学体育教师队伍,再现大学体育活力。 相似文献
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高校教师要适应素质教育的要求 总被引:1,自引:0,他引:1
高等学校教师要适应素质教育的要求,首先要认识到素质教育在高等教育中的重要意义,建设一支高素质的教师队伍,提高教师素质教育能力也是素质教育的关键。 相似文献
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