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优化课程教学体系培养学生综合能力 总被引:1,自引:0,他引:1
解念锁 《安徽工业大学学报(社会科学版)》2005,22(3):121-122
我们以抓主线、抓本质、抓联系、抓应用为教改指导思想,结合学生专业特点,优化机械工程材料课程教学体系,运用研讨式、启发渗透式等教学方法,突出知识应用,注重对学生综合能力的培养。 相似文献
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钛合金微弧氧化的作用机理及特点研究 总被引:1,自引:0,他引:1
钛及其合金的其他表面改性处理方法较多,微弧氧化技术具有膜层结合强度高、对环境无污染、钛合金零件外形尺寸变动不大等优势。文章结合微弧氧化装置系统的组成及功能,论述了钛合金微弧氧化的技术特点,分析了钛合金微弧氧化的作用机理。 相似文献
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材料科学基础课程教学改革与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
解念锁 《安徽工业大学学报(社会科学版)》2006,23(5):119-120
材料科学基础课程的教学改革与实践应从以下几个方面着手:更新教学理念,培养学生人文素质;改革教学方法,培养学生环境意识和资源忧患意识;改革教学手段,提高教学效果;强化训练,培养学生综合能力。 相似文献
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我国硬质合金产业可持续发展战略分析及对策 总被引:1,自引:1,他引:0
文章分析了我国硬质合金产业可持续发展存在的问题;论述了我国硬质合金产业可持续发展的战略意义;提出了基于可持续发展的我国硬质合金产业国际化成长战略选择的对策。 相似文献
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结合机电类学生专业特点,提出优化课程教学方法,深化实验教学改革,提高学生的创新能力和工程素质. 相似文献
6.
金属材料工程专业实践教学研究与实践 总被引:7,自引:0,他引:7
解念锁 《安徽工业大学学报(社会科学版)》2005,22(1):96-98
根据当前社会对金属材料工程专业人才培养的要求,我系建立了新的实践教学体系,加强综合性、设计性、创新性实验,强化学生毕业设计的质量监控工作,注重在生产实习中培养学生工程素质。 相似文献
7.
1 环境材料的基本特征及我国主要的钨工业产品
随着现代工业的高速发展,在经济规模空前扩大、物质财富更加丰富的情况下,也导致全球性的资源短缺、环境污染和生态环境的破坏.这些问题的不断积累,加剧了人类与自然的矛盾,对社会、经济的可持续发展和人类自身的生存构成了新的威胁. 相似文献
8.
环境材料在促进循环经济发展中的作用 总被引:1,自引:0,他引:1
环境材料是环境产业的基础,文章分析了循环经济的内涵与环境材料的特征;论述了发展环境材料是促进循环经济发展、贯彻和落实科学发展观的客观要求;指出了环境材料产业发展的方向及重点领域。 相似文献
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